RECONOCIMIENTO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

TÍTULO:  RECONOCIMIENTO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS  (comparar tamaños, colores, diseños y diferenciar cosas de la naturaleza y cosas fabricadas por los hombres)

EDAD A LA QUE VA DIRIGIDA LA ACTIVIDAD: Esta actividad va dirigida a niños de 5 años.

MATERIAL UTILIZADO:   Cartulinas Dibujos impresos de Internet Plastificadora CD

ELABORACIÓN: Con las cartulinas de 3 colores, hemos hecho 3 triángulos grandes, 3 más pequeños; 3 rectángulos grandes y 3 pequeños; 3 cuadrados grandes, 3 pequeños y 3 círculos grandes y 3 pequeños. A continuación, hemos pegado en cada figura, una fotocopia de un dibujo de una imagen de algo fabricado por el hombre, o un elemento de la Naturaleza. Plastificamos cada figura.

CRITERIOS QUE HE SEGUIDO: La actividad está pensada para que el alumno diferencie las distintas figuras geométricas, distinga los tamaños y colores entre ellas y a la vez reconozca los elementos ya sean naturales o fabricados por el hombre que tiene asignada cada una de las figuras

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Cada niño elige 2 figuras al azar  y se les da una orden antes de que suene la música, que saldrán a mostrarla al centro para confirmar que la captaron y estarán bailando hasta que se pare la melodía. Las órdenes se irán complicando  medida que se compruebe el buen funcionamiento de la actividad, por ejemplo: -          “Cuando suene la música saldrán los niños y niñas que tengan rectángulos rosas con cosas fabricadas por los hombres” -          “Círculos pequeños con dibujos de elementos naturales de distintos colores” -          Y así se alargará el juego hasta que agotemos las órdenes que queramos conseguir.