MÁS QUE---MENOS QUE ---IGUAL QUE

TÍTULO: MÁS QUE---MENOS QUE ---IGUAL QUE

EDAD A LA QUE VA DIRIGIDA LA ACTIVIDAD: Esta actividad va dirigida a niños/as de 4 y 5 años, dependiendo de las dificultades que introduzcamos

MATERIAL UTILIZADO: -Tarjetas de números -Bloques lógicos -Tarjetas con atributos de bloques lógicos

ELABORACIÓN: No es necesario elaboración

   

  

CRITERIOS QUE HE SEGUIDO: La actividad es para trabajar el concepto menos que, más que y el igual como

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Se coloca en el centro de la mesa, los bloques lógicos, un jugador, coge una tarjeta numerada ( ejemplo la tarjeta con el nº 5 ) y coge otra carta con una cualidad o criterio de las piezas de los bloques lógicos( no círculo) entonces el resto de los jugadores, deben coger de entre los bloques lógicos menos piezas de 5 y que además no sean círculos. Posteriormente, cada niño/a irá diciendo en voz alta el número de piezas que ha cogido, que piezas son, que color tienen… Igualmente, la orden dada puede ser para trabajar el concepto más que, o el concepto igual.